【青年故事】
2016年，里約，18歲的游泳運(yùn)動員張雨霏初登奧運(yùn)賽場。她梳著丸子頭，豪邁笑言：“哪吒該上場了！”可惜那次比賽，她并未如愿獲勝。
挫敗對她打擊很大，但更讓她收獲頗多。隨后幾年，她有過高光時(shí)刻，也曾跌入谷底，無論如何學(xué)會了向前看、不回頭。猶如“哪吒重生”，她最終在東京奧運(yùn)會奪金，“鬧?！背晒?。
如今，張雨霏創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)績——3屆奧運(yùn)會共獲得10枚獎(jiǎng)牌。她早已將泳池當(dāng)作人生的修煉場。
在這名“90后”全國人大代表、著名奧運(yùn)冠軍身上，愈挫愈奮的拼搏精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏閼选⒆孕糯蠓降那啻猴L(fēng)采令人印象深刻。
記者問她如何形容“90后”人大代表的特質(zhì)？她回答：創(chuàng)造性、不走尋常路、熱情……
2023年7月29日，在日本福岡舉行的2023年世界游泳錦標(biāo)賽女子50米蝶泳決賽中，中國選手張雨霏（左一）以25秒05的成績獲得亞軍，并打破該項(xiàng)目亞洲紀(jì)錄。新華社記者 張笑宇 攝
【青年問答】
記者：今年兩會你最關(guān)心哪些議題？
張雨霏：作為一名運(yùn)動員，我還是更關(guān)注體育領(lǐng)域相關(guān)的問題。這次帶來的一個(gè)建議，也跟青少年體育人才選拔、培養(yǎng)有關(guān)。
現(xiàn)在青少年體育人才選拔、培養(yǎng)的路徑比較單一，不僅限制了一些青少年選擇競技體育這條發(fā)展道路，也影響競技體育后備人才的儲備。我建議通過調(diào)整青少年體育賽事體系，打通青少年賽事中注冊運(yùn)動員與非注冊運(yùn)動員的壁壘。
記者：體育是教育的重要組成部分，如果讓你設(shè)計(jì)一節(jié)體育課，會是什么樣？
張雨霏：我對青少年體育教育的思考，始終圍繞“熱愛”與“成長”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
如果讓我設(shè)計(jì)一節(jié)體育課，我希望它像一扇打開的窗，讓孩子們看到運(yùn)動的無限可能性，而非一堵標(biāo)注成績的墻。我們要教會孩子的不是怎樣贏過別人，而是如何在運(yùn)動中與身體對話，獲得持續(xù)一生的能量。
同時(shí)，我也會分享自己的參賽、成長經(jīng)歷，讓挫折教育融入運(yùn)動場景，塑造孩子們的抗壓能力。
2024年9月19日，張雨霏在“冠軍講堂”發(fā)言。新華社記者 雒圓 攝
記者：巴黎奧運(yùn)會上你雖然沒有獲得金牌，但展現(xiàn)出的頂住壓力、不服輸?shù)木窆奈枇撕芏嗳恕Ｄ闶侨绾蚊鎸щy和挑戰(zhàn)的？
張雨霏：要堅(jiān)持、不放棄。面對困境挑戰(zhàn)，年輕人有時(shí)可能會猶豫糾結(jié)，但其實(shí)骨子里誰不想突破？巴黎奧運(yùn)會后，我有一陣兒很想“躺平”，可“躺”了兩個(gè)星期后，還是會振作起來做有意義的事，想讓自己的人生更完美。我想大多數(shù)年輕人也是這種心態(tài)。
真正的突破永遠(yuǎn)發(fā)生在找準(zhǔn)節(jié)奏之后，這也是體育教給我的。人生不是50米沖刺泳道，而是需要分配體能的200米混合泳。競技體育教會我，真正的堅(jiān)持不是永不疲憊地劃水，而是懂得在換氣時(shí)短暫地仰頭呼吸。
就像我備戰(zhàn)大賽時(shí)，賽前要進(jìn)行調(diào)整，讓肌肉得到充分休息，精神也從緊繃狀態(tài)變得放松，這樣才能以飽滿的狀態(tài)走上賽場。
一些年輕人對“停頓”的焦慮，或許是因?yàn)榘讶松醋鲉蜗蛸惖?，但體育告訴我：成長是螺旋上升的曲線，觸底時(shí)蓄力往往能彈得更高。
記者：三屆奧運(yùn)會的經(jīng)歷，你最大的收獲和變化是什么？
張雨霏：其實(shí)每一屆奧運(yùn)會都在刷新我的認(rèn)知。從里約遭遇挫敗到東京獲得兩金兩銀，再到巴黎拿到一銀五銅，每一程都收獲滿滿。有人惋惜我沒能在巴黎奪金，但到了這個(gè)階段，我的心態(tài)更平和了。就像肯尼亞馬拉松名將基普喬格說的：失敗說的是那些試都沒試的人，但我嘗試了去贏。
努力即意義，這就是運(yùn)動的真諦。無論是運(yùn)動生涯還是人生，肯定都會有種種起伏。我希望退役的時(shí)候，可以成為一個(gè)更全面的人，而不只是賽場上的張雨霏。展望洛杉磯奧運(yùn)會，現(xiàn)在的我會以更輕松的心態(tài)去面對比賽。
記者：王恒志、陳思、林凱
視頻、海報(bào)制作：胡戈
統(tǒng)籌：鄭明達(dá)、冷彥彥
責(zé)任編輯：高瑋怡
